Według niemieckiego dziennika "Bild", uczniowie szkół chcą zmienić swoje wyznanie z powodu szykan ze strony muzułmańskich imigrantów. Dominujący w wielu...
Read More
„Ranking szkół przyjaznych LGBT” z rządowym patronatem
Minister do spraw równości Katarzyna Kotula objęła patronatem „Ranking szkół przyjaznych LGBT”. Polityk Nowej Lewicy twierdzi, że dotychczas uczniowie należący do mniejszości seksualnych byli prześladowani, bo przez osiem ostatnich lat doświadczyli „dyskryminacji, języka nienawiści i przemocy”.
Już po raz czwarty działacze środowisk LGBTQWERTY organizują swój własny „Ranking szkół przyjaznych LGBT”, a głosowanie na zgłoszone placówki będzie trwało do połowy kwietnia. Uczestnicy specjalnej ankiety będą odpowiadać, czy ich szkoła zapewnia wsparcie pedagogiczne dla mniejszości seksualnych.
W tym roku niszowy ranking otrzymał (...) Czytaj dalej...
Ukraińscy dyrektorzy będą zatrudniani w polskich szkołach
Minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek „wyszedł naprzeciw oczekiwaniom” i zezwolił na zatrudnianie ukraińskich dyrektorów w szkołach funkcjonujących w naszym kraju. Dodał przy tej okazji, że wielu ukraińskich uchodźców będzie kontynuować naukę w polskich placówkach również w kolejnym roku szkolnym.
W trakcie dzisiejszej konferencji prasowej wiceminister spraw wewnętrznych i administracji Paweł Szefernaker ogłosił rozwiązania przeznaczone dla Ukraińców, którzy „planują zostać w Polsce na dłużej”. Będą mogli oni więc korzystać między innymi z opłacanych przez państwo szkoleń z języka polskiego.
Szef (...) Czytaj dalej...
Ambasador Ukrainy pracuje nad zmianą polskiego systemu edukacji
Ambasador Ukrainy w Polsce Andrij Deszczyca współpracuje z rządem Mateusza Morawieckiego, przygotowując reformę systemu edukacji. Ma on zostać dostosowany do potrzeb ukraińskich uchodźców, dlatego najprawdopodobniej powstaną nawet całe ukraińskie szkoły. Sam dyplomata domaga się zresztą zmian umożliwiających Ukraińcom napisanie matury czy zdawanie na studia w naszym kraju.
Deszczyca wystąpił na wspólnej konferencji z proimigracyjną minister rodziny i polityki społecznej Marleną Maląg. W jej trakcie potwierdził, że pomiędzy polskimi ministerstwami trwają prace dotyczące zmian w polskim systemie edukacji. Powoli włączane są (...) Czytaj dalej...
Floryda pracuje nad zakazaniem mówienia o LGBT w szkołach
Przez parlament stanowy amerykańskiej Florydy bardzo szybko przechodzi ustawa dotycząca propagandy LGBT w szkołach. Ustawodawcy poprzez nowe prawo chcą przynajmniej ograniczyć możliwość debatowania o mniejszościach seksualnych, dając rodzicom możliwość większego wpływu na treści pojawiające się w programach nauczania.
Odpowiedni projekt w legislaturze Florydy zgłosili deputowani z ramienia Partii Republikańskiej. Według jego założeń w publicznych szkołach nie będzie można podejmować tematów dotyczących orientacji seksualnej lub tożsamości płciowej. Nie będzie to dozwolone zwłaszcza w sposób nieodpowiedni dla wieku lub poziomu rozwoju uczniów.
(...) Czytaj dalej...
Przegłosowano ustawę ograniczającą indoktrynację w szkołach
Sejm przyjął zmiany w ustawie Prawo oświatowe, przygotowane przez ministra edukacji i nauki Przemysława Czarnka. Nowe prawo przewiduje większą kontrolę kuratorów oświaty nad szkołami, głównie w zakresie dopuszczania do nich organizacji pozarządowych. Od paru lat widoczna jest bowiem tendencja do coraz większej ideologizacji polskiej edukacji.
Nowelizacja ustawy Prawo oświatowe została poparta przez 227 posłów, 214 było przeciw, z kolei żaden się nie wstrzymał. Posłowie koła Porozumienia Jarosława Gowina mieli rzekomo pomylić się przy głosowaniu i poprzeć zmiany, natomiast wszyscy uczestniczący (...) Czytaj dalej...
Rewolucja w Wirginii. Chłopcy w toaletach dla dziewczynek
Amerykański stan Wirginia opracował nowe zasady traktowania transseksualistów w tamtejszych szkołach publicznych. W ramach zmian chłopcy będą mogli korzystać z toalet dla dziewczynek, zaś nauczycieli i uczniów czekają kary za nieużywanie odpowiednich określeń względem przedstawicieli mniejszości seksualnych.
W ubiegłym roku Zgromadzenie Ogólne Wirginii przyjęło dwie ustawy dotyczące zmian w systemie edukacji. Nałożyły one na tamtejszy Departament Edukacji konieczność „opracowania modelowych zasad postępowania z uczniami transpłciowymi w publicznych szkołach podstawowych i średnich”. Program musi zostać wdrożony w roku szkolnym 2021/2022.
Władze (...) Czytaj dalej...
Uniwersytety obawiają się wolności słowa
Minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek zaprezentował pakiet rozwiązań mających zagwarantować wolność słowa na polskich uczelniach. Zapowiadane zmiany nie podobają się jednak coraz bardziej lewicowemu środowisku akademickiemu. Twierdzi ono, ze w ten sposób na uniwersytetach nastąpi „otwarcie drzwi fanatyzmowi i ksenofobii”.
Przedstawiony wczoraj Pakiet Wolności Akademickiej ma w swoich założeniach zagwarantować pluralizm na uczelniach. Tym samym Czarnek chce zagwarantować poszanowanie wolności nauczania, wolności słowa, badań naukowych, ogłaszania ich wyników, a także debaty akademickiej z zachowaniem zasad pluralizmu światopoglądowego i przepisów (...) Czytaj dalej...
Szwecja usuwa hymn z programu nauczania
Nowa podstawa programowa dla szkół w Szwecji nie przewiduje obowiązkowej nauki hymnu państwowego, psalmów oraz tradycyjnych pieśni nordyckich. Według urzędu zajmującego się tamtejszym systemem edukacji, dzięki temu możliwe będzie uniknięcie przeładowania tamtejszego programu nauczania.
Szwedzka Narodowa Agencja Edukacji, działająca pod nadzorem tamtejszego Ministerstwa Edukacji, właśnie zaprezentowała projekt nowej podstawy programowej dla młodszych klas szkół podstawowych. Najbardziej kontrowersyjna zmiana dotyczy nauczania wspomnianego hymnu, a także psalmów oraz tradycyjnych pieśni nordyckich, które jak dotąd były obowiązkowym elementem lekcji muzyki.
Teraz mają one (...) Czytaj dalej...
Kadra nauczycielska się starzeje
Ministerstwo Edukacji Narodowej przekazało niepokojące dane dotyczące polskich nauczycieli. Wynika z nich, że średnia wieku wśród osób wykonujących ten zawód stale się zwiększa, ponieważ młodzi ludzie z powodu bardzo niskich wynagrodzeń coraz rzadziej decydują się na podejmowanie pracy w szkołach.
Interpelacje w sprawie średniego wieku polskiego nauczyciela złożyli jeszcze w mijającej kadencji posłowie Kamila Gasiuk-Pihowicz i Artur Gierada z Koalicji Obywatelskiej. Z odpowiedzi resortu edukacji wynika, że w roku szkolnym 2018/19 wynosiła ona 44,1 roku, podczas gdy jeszcze rok wcześniej (...) Czytaj dalej...
Brakuje siedmiu tysięcy nauczycieli
Od wielu tygodni w mediach pojawiają się informacje dotyczące braków kadrowych w polskim systemie edukacji. Według najnowszych doniesień w szkołach znajdujących się tylko w siedmiu województwach jest obecnie ponad siedem tysięcy wakatów, co spowodowane jest głównie niskimi wynagrodzeniami nauczycieli i możliwością zarobienia lepszych pieniędzy w sektorze prywatnym.
Sondę na temat braków kadrowych w polskich szkołach przeprowadzili dziennikarze „Dziennika Gazety Prawnej”, którzy wzięli pod lupę sytuację w siedmiu województwach: łódzkim, mazowieckim, małopolskim, zachodniopomorskim, lubelskim, opolskim, wielkopolskim i świętokrzyskim. Ogółem brakować ma (...) Czytaj dalej...
Miasta cierpią na brak nauczycieli
Największe polskie miasta cierpią na narastający problem ze znalezieniem nauczycieli, stąd choćby w Warszawie może zabraknąć nawet trzech tysięcy pedagogów. Problemem są nie tylko niskie zarobki zniechęcające do podjęcia się tej pracy, lecz także starzenie się kadry oraz zmiany w całym systemie edukacji prowadzące do powstania podwójnych rocznikach.
Sytuacja wydaje się najpoważniejsza w Warszawie, w której może zabraknąć nawet trzech tysięcy nauczycieli. Stołeczny ratusz informuje, że potrzebuje blisko 1,7 tys. osób mogących uczyć w szkołach podstawowych oraz 1,4 tys. w (...) Czytaj dalej...
Uczniowie myślą schematami
Ministerstwo Przedsiębiorczości i Technologii kreśli niepokojący obraz polskiej szkoły, która ma zabijać kreatywność i myślenie wśród uczniów, jednocześnie promując myślenie schematami. Głównym hamulcem rozwoju wydają się być więc źle przygotowane programy szkolne, promowanie powierzchownej nauki oraz nagradzanie uczniów nieprzekraczających żadnych narzuconych im odgórnie reguł.
Raport „Szkoła dla innowatora” przygotowany na zlecenie wspomnianego resortu stwierdza, że „polska szkoła nie kształtuje w uczniach w wystarczającym stopniu kompetencji wychodzenia poza schematy, uczniowie boją się myśleć kreatywnie, nie umieją współpracować”. Tym samym placówki edukacyjne (...) Czytaj dalej...
